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關於我們

學習有多種可能性,自107年度起,本校希冀學習可從師生合作共學,依性質結合在地產業,將視角連結延伸至國際,發展出不同領域跨界之共學群並執行為期5年計畫。意旨延伸「師生共學」精神,更進一步朝向「師生共作」和「師生實踐」方向邁進,產出本校獨特之效益。透過整合本校教學及研究資源,連結聯合國永續發展目標(SDGs),建構共學和共同實踐的環境,培養本校師生對重要議題的關注、討論、參與、共思想像跨域解決方案,同時鼓勵學生規劃個人化自主學習方案,培育學生探討問題能力,結合雙語教育及本校國際師生相互合作,增廣其國際化視野,期待能活絡教與學的雙向互動,縮短課堂所學和實際議題的距離,培育更具有競爭力的未來人才。

 

共學.實踐計畫

計畫主持人

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計畫類型

企業永續與地方創生

公事所 郭瑞坤 教授

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成長型

海洋與島嶼環境變遷

海工系 陸曉筠 副教授

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成長型

表達藝術與高齡照護

音樂系 李美文 教授

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成長型

閃亮新心星-潔淨空氣及人類與地球健康永續之共學實踐

化學系 王家蓁 副教授

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成長型

校園預防醫學暨食品安全

生科系 吳長益 副教授

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萌芽型

文學有路之用I:在山海間種一棵故事樹

中文系 杜佳倫 教授

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萌芽型

跨領域智慧製造

機電系 王郁仁 教授

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萌芽型

公民社會與民主創新

公事所 蔡錦昌 副教授

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萌芽型

地方發展與永續農業

西灣學院 林季怡 副教授

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萌芽型

碳流資訊盤查與低碳設計

人科學程 楊政融 副教授

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萌芽型

VUCA時代全局型人才培育

政治所 劉正山 教授

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萌芽型

原民文化的探索與永續發展

光電系 于欽平 副教授

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萌芽型

表演藝術與社會生活

劇藝系 許仁豪 副教授

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萌芽型

自然語言之跨域學習與應用

應數系 林晉宏 副教授

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萌芽型