本計畫強調產學結合，以學界的知識結合產業界專業資源共同解決社區議題。透過「企業社會責任專題」、「公共事務管理實務體驗學習」及「永續報告書寫作」等課程，著重於企業個案研習、企業參訪，並結合企業或在地社區，透過社區設計的概念進行更深度的地方議題探討，與不同利害關係人攜手協助地方研擬解決方案，導入企業資源回饋在地。 為了幫助學生了解地方發展脈絡，藉由社會設計概念提出行動方案，與高雄在地企業共同推動USR X CSR合作專案，以促進地方創生及永續發展。透過跨域交流、實地參訪及業師分享等結合社區及企業的多元課程，使參與學生從中了解社會責任及企業運作，並促進產學合作傳承知識，培力永續人才。 結合規劃將分為兩大面向：1. 與業界接軌之研習活動；2. 結合企業共同深入地方了解社區議題；3. 業師合作開課；4.青年社區參與行動。相關說明如下表3所示。
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類型 |
單位名稱 |
配合課程 |
推動方式 |
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與業界接軌之研習活動 |
企業 • 雷科公司 社區/地方組織 • 旗山區糖廠社區 • 日品‧元品有機米 |
1.新興公共議題(一) 2.企業社會責任報告寫作 |
1.永續方案設計： 帶領學生進行CSR個案分析及分組提案報告，及評估企業CSR社會影響力。 2.企業CSR專案參訪： (1)企業家庭日觀摩 (2)企業參訪與淨零策略工作坊 3.參與CSR專案執行： (1)圓夢實踐計畫專案 帶領學生了解企業如何協助及陪伴提案人成長並培育出翻轉實踐的能力，足以獨立面對未來挑戰。 (2)稻田認養專案 鼓勵學生與合作的社區、在地產業負責人進行意見交流，了解社區營造、地方有機農業發展相關議題現況。並瞭解CSR如何結合藝文參與，促進企業在地連結。 |
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結合企業共同深入地方了解社區議題 |
企業 • 建興農業 社區/地方組織 • 嘉義民雄薪傳二手書店 |
服務學習課程 |
1.永續方案設計 帶領學生進行CSR個案分析及分組提案報告。 2.企業CSR專案參訪 帶領學生觀摩企業如何執行CSR及擴大社會影響面，以致建立社區公益服務之永續機制。 3.參與CSR專案執行 以關懷兒少教育的課輔家教案為主題，透過企業同仁與大學學生共同擔任課輔師資，為在地弱勢兒少的教育共同盡一份心力，並培養彼此在地認同感。 |
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結合企業共同深入地方了解社區議題 |
企業 • 台灣福興 社區/地方組織 • 岡山區公所 • 岡山大專青年協會 • 岡山眷村文化協會 • 高雄歷史博物館 • 岡山區壽天國小 |
企業社會責任專題 |
1.永續方案設計 帶領學生進行CSR個案分析及分組提案報告。 2.企業CSR專案參訪 帶領學生觀摩企業如何執行CSR及擴大社會影響面，以致建立社區公益服務之永續機制。 3.參與CSR專案執行 推動地方文化事務發展，帶領學生參加工作坊盤點地方資源，凝聚未來願景，更採藝術創作形式，偕同居民打造個人與岡山連結的記憶箱子。讓學生認識岡山文化與歷史脈絡。 |
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結合企業共同深入地方了解社區議題 |
企業 • 中嘉寬頻 社區/地方組織 • 提案社區 |
1.策略寫作 2.行銷傳播管理講座(一、二) 3.媒體與公共事務 |
1. 永續方案設計 培養學生「新媒體素養」、「媒體識讀」之能力。 2.參與CSR專案執行 協助推動「社區媒體素養及新媒體發展補助計畫」，讓學生走進地方，以媒體技能協助地方推廣在地特色，及新媒體的運用，讓社區應用與評估媒體資訊的能力得以提升，實現媒體近用權。 |
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結合企業共同深入地方了解社區議題 |
企業 • 舊振南 社區/地方組織 • 大寮區公所 • 愛家園協會 • 初冊文化 |
企業社會責任專題 |
1.參與CSR專案執行 (1)預計結合本校、大寮區公所與大寮在地社區關懷據點、中小學，由企業員工走入在地並擔任志工，辦理CSR公益活動。 (2)透過課程與CSR專案結合，企業與師生共同探討地方議題，學生從中學習地方創生與CSR相關實務，強化學用合一。 |
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業師合作開課 |
領導力企業管理顧問有限公司 |
1. 企業社會責任報告寫作 2. 生命週期分析與寫作報告 |
1. 永續方案設計 培養學生對溫室氣體盤查的認識，並協助企業或機關組織計算碳排放量，提升溫室氣體盤查並撰寫相關報告書的技能。 2.企業永續報告書撰寫 本課程邀請業師為客座講師，訓練學生編撰企業永續報告的能力，提升學生未來職涯的就業機會及競爭力。 |
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青年社區參與行動 |
社區組織 • 鼓山區哨船頭社區 • 旗山區廣福社區 非營利組織 • 荒野保護協會 |
公共事務管理實務體驗學習 |
1.計畫書撰寫 本課程將培育學生撰寫社區執行方案，並鼓勵申請文化局青年社區營造計畫，以提升學生計畫書撰寫能力，及創造與公部門交流機會。 2.辦理相關社區活動 學生於社區實習期間將透過辦理工作坊及講座，邀請業師協助學生規畫構想，並加深在地居民的認同感。 |
