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[110-2 訪談] AI人工智慧於學術研究輔助工具上的應用

ArtHung

受訪人:Art Hung
現任:CTO of iGroup Taiwan
 
訪問組別:第 15 組
訪問組員:
    曹丹柔    B094020038    
    鄭凱繁    B083012018
    徐璟芠    B075090026
    邱玟喆    B082040029

   訪談內容   

1. 求學過程與工作經歷?

        我之前是在台北讀專科學校,後來就直接進入職場。進入到職場之後,大概十年的時間,一路上都是在做技術方面的,例如說網頁設計,到最後在做程式設計的部分,都是透過自學的方式。最一開始是在做微電腦控制相關方面的工作,後來在網頁、程式方面。後續的部分,因為工作的關係是搬到了南部,到南部之後又到中山去念碩專,目前的經驗大概就是這樣子。現在的話是在一間外商公司服務,自從我加入這間公司,大概已經維持了二十年的時間,目前的話我領了一個團隊,負責做學術方面軟體的開發還有教育部分系統的開發。

 

2.在此課程分享的內容?

         介紹關於人工智慧在蔽公司裡面提供的一些方案,開發的部分比較多像是檢索系統,比如說電子書平台或是資訊串流的平台,那我們也有做圖片比對、圖片分析這樣子的工具,那裡面雖然多多少少都會用到data mining的技術來給出建議資料或分析的工作,但是這個部分範圍比較廣,沒有那麼的聚焦,我想這次分享的主題會比較偏重於在學術領域上,譬如說,我們在研究時可能需要去閱讀大量的論文,你可能會需要先去知道這篇論文值不值得你去閱讀,有沒有一些工具來幫助你快速的瞭解這篇論文,因為我們知道現在每年的文件及paper數量都相當驚人,那從這麼大量的資料中你要去選擇好的paper去做閱讀,那你有沒有好的工具。那另外也會跟大家 介紹,如果各位要去做一些學術性的寫作,大家要使用到的工具也是不一樣的,那是不是利用AI給文法、拼字偵錯、標點符號、寫作style建議,與分析各種用法的使用人數,讓寫作、尋找資料和論文時可以省去時間。

 

3. 學過程中有沒有接觸到AI?

         沒有,是到後來才有,一開始從search engine的部分,真的有比較深入到AI是近三、四年才有。

 

4. 對AI發展的想法?

         對公司來說,他是一個可以前進的方向,但是在應用的長景來說並不是所有的產品都用得到AI,像教育平台。所以AI並非能立即就做到普及,因為還需要一定的資金投入,所以我覺得AI算是可行,但對於中小型企業來說,他會是一個緩慢的過程,但鑒於現在的AI普及率是越來越高,AI的建置流程並沒有如以前那麼複雜,雖然就現在要導入來講,並沒有那麼的容易,但未來隨著AI普及,工具的改善,還有技術越來越好,未來的應用會越來越高,我們也有開一個研討會,在2035年的時候會有60%的工作會被替代掉。

 

5. 在iGroup負責的工作內容?

         我主要負責的是研發的工作,那目前我帶領的團隊所負責的專案可以分為三個部分,一個是在學術領域的部分,像剛剛提到的圖像檢查,還有論文的管理;第二個是在出版的領域,我們有線上的電子書、資料庫平台;第三個則是教育的部分,主要是針對語言學習、科技學習這塊。

 

6. 學術研究輔助工具的種類?AI和哪種工具結合後效果最好?

        剛剛介紹的那三種工具來講的話,我個人覺得最常會用到的應該是Writefull 、Grammarly 類似這樣的Authoring assistant tools對一般的user會最有用。但是如果是在做研究或者是paper,像是剛剛提到Scholarcy、Scite其實也都還蠻不錯的。所以如果要說效果的話,我覺得那三個都還不錯。

 

7. 應用在學術輔助工具的人工智慧需要哪些特質?

         那些工具我們可以瞭解到,首先他會需要分析大量的資料來建立他的模型,所以我在了解他們這些系統的產品介紹或是提供的技術資料,我發現他們可能都要訓練上千萬的數據,然後才有辦法說達到比較精準的預測,同時資料也會針對現階段學術研究困難的部分來做開發,例如剛剛提到透過citation 的數量可能沒辦法很主觀的來判斷一篇paper的好壞,所以就會利用AI的方式分析你引用的文字來了解他人是如何評斷你這篇paper。

 

8. 在將AI導入這個領域的過程中,執行上是否有較困難的部分?

         因為目前所介紹的系統我並沒有參與開發的部分,所以他們的困難點我比較沒有辦法做評論,但是如果是說在我們公司內部專案部分的話,我們覺得在學術的領域裡面比較沒有好的人才可以直接進入AI的分析技術研究,因此在推行上也會比較不容易。現階段技術與研究發展也愈發完善,因此人才的稀缺會是目前較為重大的問題。

 

   合照   

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